Uzman Dil ve Konuşma Terapisti

Uygulanan Teknikler
01
Beckman Protokolü
Beckman terapi tekniği her yaştan oral-motor güçlükleri olan bireylere uygulanabilmektedir. Oral-motor güçlükleri olan bireyler, ağızdan beslenmede, ağız ve yüz hareketlerini yerine getirmede güçlük yaşayabilirler. Ayrıca; öğürme, kusma, salya akıntısı, yavaş oral geçiş, dil itimi gibi sorunlarla karşılaşabilirler. Beckman protokolünde, söz konusu sorunları yaşayan bireylerin bilişsel durumları fark etmeksizin mekanik kas uyarımları yoluyla desteklenmesi söz konusudur.
Daha fazla bilgi için: https://www.beckmanoralmotor.com/
03
Lidcombe
Lidcombe tekniği okul öncesi kekelemeliği olan çocuklara uygulanan davranışçı bir yöntemdir. Daha fazla bilgi için: https://lidcombeprogram.org/about-lidcombe-program/about-the-lidcombe-program/
02
DIR Floortime
Çocuğun bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak regülasyon ve ortak dikkat, birliktelik, iki yönlü etkileşim, benlik duygusu ve sosyal problem çözme, yaratıcı düşünce ve sembolik oyun, fikirler arası köprü kurma, çoklu nedensel düşünme gibi fonksiyonel duygusal gelişim kapasitelerinin çocuğun liderleği takip edilerek oyunla geliştirilmesi hedeflenmektedir.
Daha fazla bilgi için: http://www.icdl.com/home
04
Palin PCI
Kekemeliği olan çocuklara yönelik, aile katılımlı bir terapi programıdır. Daha fazla bilgi için: https://michaelpalincentreforstammering.org/
05
PROMPT
Çocuğun ihtiyaçları, kişisel özellikleri ve gelişimsel durumu doğrultusunda; işitsel, görsel, dokunsal uyaranlar sağlanarak yürütülen sistematik bir terapi tekniğidir. Bu bağlamda, çocuğun genel motor, oral-motor, sıralama, dil ve konuşma becerileri göz önünde tutularak iletişim ve konuşma becerilerinin gelişimine odaklanılır. Dokunsal ipuçları ile hedeflenen sözel ifadeler üzerine çalışılırken uygun oral kas kontrolü ve hareketlenirinin gelişimi, uygun olmayan kas harekentlerinin ise ortadan kalması hedeflenir. Özellikle, motor konuşma bozukluğu, konuşma apraksisi, disartri, yaygın gelişimsel bozukluk, serebral palsi, otizm spektrum bozukluğu, edinilmiş beyin hasarı, yaygın gelişimsel bozukluk, artikülasyon sorunları olan çocuklarla, sözel ifadesi çok kısıtlı olan ya da hiç olmayan çocuklara uygun bir konuşma terapisi tekniğidir.
Daha fazla bilgi için: https://promptinstitute.site-ym.com/
06
SOS Beslenme
SOS beslenme yaklaşımı, beslenme/büyüme sorunları olan çocukları kapsamlı bir şekilde değerlendirmek ve yönetmek için motor, oral, davranışsal/öğrenme, tıbbi, duyusal ve beslenme faktörlerini ve yaklaşımlarını entegre eden bir terapi tekniğidir.
Daha fazla bilgi için: https://sosapproachtofeeding.com/
07
Zihin Kuramı Eğitimi
Zihin kuramı, başkalarının duygu, düşünce ve niyetini anlama becerilerini ifade eder. Eğitim programı kapsamında, çocuğun kendi bildikleriyle başkasının bilgisini ayırt edebilme, başkalarının bakış açısıyla bakabilme, perspektif alabilme, neyi neden bildiğini anlama, kendi duygularını tanıma ve farklılaşan durumlarda diğer insanların duygularını, düşüncelerini, isteklerini, olası hareketlerini anlama becerileri çalışılır.
